Թղթի վրա տպված առաջադրանքը միշտ ավելի համալիր է և օգնում է երեխային միանգամից մի քանի կարևոր հմտություններ զարգացնել:
Ժամանակակից երեխաները սկսում են բավականին շուտ ծանոթանալ տեխնոլոգիաներին ՝ սմարթֆոնով կամ հեռուստացույցով տեսանյութ դիտելով, խաղալով տարբեր խաղեր:
Չնայած սպառված նյութը կարող է ուսուցողական լինել, հետազոտությունը ենթադրում է, որ գադջեթները չեն արագացնում ճանաչողական ունակությունների զարգացումը:
Ավելին, իրավիճակը կարող է փոխվել, և երեխաները, ովքեր շատ ժամանակ են անցկացնում մոնիտորների և էկրանների առջև, կարող են ճանաչողական զարգացմամբ զիջել իրենց հասակակիցներին, ովքեր զարգանում են «ավելի ավանդաբար»:
Ուստի, գիտնականները խորհուրդ են տալիս ծնողներին վերանայել երեխայի սովորությունները գաջեթների օգտագործման վերաբերյալ, որպեսզի խուսափեն հնարավոր բացասական հետևանքներից և չնպաստեն մտավոր դեգրադացիային, որն արդեն ստացել է «թվային դեմենցիա» բժշկական անվանումը:
Ինչու է դա տեղի ունենում՝
Քանի որ ուսուցման ավանդական մեթոդների օգտագործումն ավելի արդյունավետ է, քան առցանց կամ հեռախոսով կամ համակարգչով սովորելը,
որտեղ երեխայի համար գրեթե բոլոր առաջադրանքները վերածվում են պարզ թեստերի:
Միևնույն ժամանակ, ամենակարևոր խնդիրները, երբ երեխան պետք է ինքնուրույն եզրակացություններ անի, գրի կամ պատասխաններ կազմի, գրեթե անհնար է կատարել առցանց:
Թղթի վրա երեխայի համար առաջադրանքը դեպքերի ճնշող մեծամասնության մեջ ավելի բարդ է և թույլ է տալիս միանգամից զարգացնել մի քանի կարևոր հմտություններ.
Շարժիչ հմտություններ, երեւակայական և վերլուծական մտածողություն, ստեղծագործական և ճանաչողական ունակություններ։
Այս պարագայում առցանց ուսուցումը, որը հաճախ գալիս է զանազան բավականին պարզ թեստեր հանձնելուց, կարող է լինել լրացում ավելի ավանդական ուսուցման, բայց ոչ թե փոխարինող դրան:
Որպեսզի ձեր երեխան համակողմանի զարգանա, նրա համար բավական չէ թեստեր հանձնել տարբեր ծրագրերում
նա պետք է սովորի գրել թվեր և տառեր, նկարել, ինքնուրույն գրել նախադասություններ, վերլուծել տեքստեր և առարկաներ:
Այս նպատակներն ավելի արագ և արդյունավետորեն իրականացվում են ուսուցման ավանդական մեթոդների միջոցով, որոնք օգտագործում են թուղթ և գունավոր մատիտներ:
Ավանդաբար, սովորող երեխաները շատ ավելի հաջողակ են ուսման մեջ, համեմատած իրենց հասակակիցների հետ, ովքեր շատ ժամանակ են անցկացնում գադջեթների հետ: