Երեխաների մոտ խոսքի ձևավորման փուլերը

Երեխաների մոտ խոսքի հմտությունների զարգացումը տեղի է ունենում բնականոն ճանապարհով, երեխայի տարիքին և մեծացմանը համապատասխան։

Խոսքի զարգացումը կարևոր դեր է խաղում երեխայի ընդհանուր զարգացման մեջ:

Իմանալով այս գործընթացի առանձնահատկությունները և դրա հիմնական փուլերը, կարող եք հասկանալ, թե ինչպես են զարգանում ձեր երեխայի խոսակցական հմտությունները:

Եկեք մանրամասն քննարկենք դրանք:

Երեխայի մեջ խոսքի զարգացումը

Խոսակցական հմտությունների հիմքերը երեխայի մեջ դրվում են կյանքի առաջին տարվա ընթացքում, իսկ կյանքի առաջին երեք տարիները որոշիչ են դրանց հմտությունների զարգացման մեջ:

Այս հմտությունները զարգանում են այնպիսի մթնոլորտում, որում երեխան լսում է այլ մարդկանց հնչյուններն ու խոսքը:

Երեք տարեկանից ցածր երեխաները լավագույնս հասկանում են լեզուն, ուստի այս տարիքում խոսակցական հմտությունների զարգացումը չափազանց կարևոր է:

Նորածինները շփվում են լաց լինելու միջոցով, օրինակ, երբ նրանք սոված են կամ ցանկանում են, որ իրենց ծնողները մոտենան իրենց:

Զարգանալուն պես նրանք սովորում են լսել և հասկանալ լեզվի հնչյունները և կարող են արտահայտել իրենց մտքերը ՝ օգտագործելով մեկ բառ կամ կարճ նախադասություններ:

Խոսքի հմտությունների զարգացման արագությունը յուրաքանչյուր երեխայի համար անհատական ​​է:

Երեխաների լեզվական հմտությունների զարգացման փուլերը

Նախախոսակցական փուլ

Այս փուլում երեխան սովորում է շփվել ուրիշների հետ:

Երեխաների մեծ մասը սկսում է շփվել իրենց ծնողների հետ մեկ տարվա ընթացքում:

Այս պահի դրությամբ երեխաները հասկանում են իրենց ծնողների ասածների մեծամասնությունը և կարող են արտահայտել իրենց կարիքները ՝ մատնանշելով հատուկ առարկաներ:

Պետք է նաև նշել, որ ոչ բոլոր երեխաներն են զարգացնում խոսքի հմտությունները նույն հաջորդականությամբ:

3-4 տարեկան

3-4 տարեկան հասակում երեխան սովորաբար ունենում է երկար և հետաքրքիր, չնայած երբեմն անիմաստ, խոսակցություններ ծնողների հետ:

Այս տարիքում երեխաները մեծացնում են իրենց բառապաշարը, նրանք սկսում են հասկանալ լեզվի քերականական կառուցվածքի հիմունքները:

Նրանք շատ են խոսում և վայելում երկար խոսակցություններ:

Այս փուլում կան որոշակի ցուցանիշներ, որոնք ցույց են տալիս երեխայի նորմալ խոսքի զարգացումը.

• 1. Երեխան արագորեն սովորում է նոր բառեր:
• 2. Երեխան օգտագործում է բազում գոյականներ, բայց կարող է չարաշահել բայական ձևերը (օրինակ, նա կարող է ասել, որ «վաճառում է» «վաճառելու» փոխարեն):
• 3. Երեք տարեկան երեխան գրեթե հստակ և համերաշխ խոսում է.կազմում է չորս կամ ավելի բառերի նախադասություններ. գիտի և հասկանում է երեխաների բանաստեղծությունները. ճիշտ օգտագործում է դերանունները:
• 4. Չորս տարեկան երեխայի խոսքը ամբողջովին հասկանալի է, երբեմն դրանում կան աննշան անճշտություններ:

Այս տարիքում երեխան.

օգտագործում է երկար և բարդ նախադասություններ.
կարող է պատմել իրադարձությունների ճիշտ հաջորդականությամբ երկար պատմություններ;
շատ հարցեր է տալիս: Երեխայի խոսքը պարզ է և հասկանալի, առանց կոպիտ սխալների:

5-8 տարեկան

Հինգ տարեկան հասակում երեխան սովորաբար քերականորեն ճիշտ է խոսում և մեծ բառապաշար է ցուցադրում:

Վեց տարեկան հասակում երեխաները կարող են գրել պարզ պատմություններ և հասկանալ, թե ինչպես են հնչյունները բառեր ձևավորում:

Այս փուլում երեխայի խոսքի զարգացման ցուցանիշները հետևյալն են.

• 1. Հինգ տարեկանում երեխան սովորաբար քերականորեն ճիշտ ձևակերպում է նախադասությունները, բայց երբեմն նա քերականական սխալներ է թույլ տալիս:
• 2. Հինգ տարեկան երեխա.

ունի ավելի լայն բառապաշար;
կարող են իրենց տեսակետը հայտնել քննարկումներում:

• 3. Վեց տարեկանում երեխան հասկանում է մոտ 13,000 բառ:
• 4. Վեց տարեկան երեխան ճիշտ օգտագործում է դերանունները և հասկանում նրանց միջև եղած տարբերությունը:
• 5. Մինչև յոթ տարեկան հասակը երեխան հասկանում է 20 000-ից 26000 բառ և կարող է սխալներ ճանաչել այլ մարդկանց խոսքում:
• 6. Ութ տարեկան հասակում երեխաները քերականական սխալներ թույլ չեն տալիս: Նրանք կարող են իմաստալից զրույցներ ունենալ մեծահասակների հետ և հետևել բարդ հրահանգներին ՝ առանց կրկնության: Նրանք կարող են կարդալ իրենց տարիքի համար համապատասխան տեքստեր, ինչպես նաև գրել պարզ ակնարկներ:

Սրանք երեխաների մոտ խոսքի զարգացման հիմնական փուլերն են:

Այնուամենայնիվ, որոշ երեխաներ հասնում են որոշակի փուլերի ավելի վաղ, իսկ մյուսները ՝ սովորականից ուշ:

Քանի դեռ տեսնում եք երեխայի խոսքի զարգացման մեջ առաջընթաց, թեկուզ փոքր, անհանգստանալու պատճառ չկա:

Այնուամենայնիվ, երբեմն երեխան կարող է չհասկանալ, թե ինչ է ասվում, և նաև դժվարանում է արտահայտել իր մտքերը:

Սա կարող է նշանակել երեխայի խոսքի խանգարումներ:

Չնայած այս խանգարումները կարող են լուրջ խնդիր լինել, այնուամենայնիվդրանք բուժելի են: